Інклюзивне навчання
Сьогодні інклюзивне навчання розглядається як стала тенденція освітньої політики Обухівської міської територіальної громади Київської області, як невід’ємна складова реформи загальної середньої освіти «Нова українська школа».
З метою вдосконалення та розвитку інклюзивної освіти громади 09 грудня 2024 року на базі Григорівського ліцею Обухівської міської ради було проведено семінар-практикум для педагогів закладів освіти, які працюють з дітьми з різними нозологіями, на тему «Розвиток особистості дитини з особливими освітніми потребами через навчальну діяльність».
Родзинкою семінару стала презентація досвіду роботи асистента вчителя Векли Ольги Миколаївни у співпраці з мамою учня з особливими освітніми потребами щодо використання методики глобального читання.
Проведення подібних семінарів сприяє активному обміну думками, враженнями, знаннями та досвідом роботи вихователів, вчителів, асистентів, упровадженню нових практик з інклюзії у сфері освіти, дає можливість краще адаптувати інклюзивно-освітнє середовище закладів освіти громади.